- Препоръки
-
Поддържайте контакт с детето си!
- За да разговаряте с детето си за психоактивни вещества е необходимо да поддържате добър контакт с него.
- Разговаряйте с детето си по всички въпроси, които са важни за него, за малките и големите неща в живота му.
- Интересувайте се с какво се занимава детето ви, кои са неговите приятели, какво прави в свободното си време и кога се прибира вкъщи.
- Обръщайте внимание на всяка промяна в поведението на вашето дете.
Самообразовайте се!
- Търсете информация за психо-активните вещества. Можете да го направите заедно с детето си.
- Консултирайте се за това как да поднесете тази информация на детето си.
- При поднасянето на информация е от значение дали детето ви експериментира, употребява или вече е зависимо от психо-активните вещества.
- Не забравяйте, че обвинението ограничава комуникацията с вашето дете.
- Ако имате необходимата информация, можете да общувате с детето си по добър начин. Посещавайте родителските срещи по въпросите за наркотиците, организирани от училището на вашето дете, или поискайте да бъдат организирани такива.
- Обадете се на информационната линия за наркотиците, ако имате специфични въпроси.
- Посещавайте професионални сайтове и форуми за наркотиците. Не всяка информация в интернет е достоверна и обективна.
- Не ставайте експерти по наркотиците, но знайте достатъчно, за да говорите с детето си.
Говорете с детето си на тази тема!
- По дадена тема се говори, ако вие и вашето дете можете да си кажете всичко един на друг.
- По темата за наркотиците се говори по–лесно, когато поднасянето на информацията става в по–ранна възраст.
Важно ли е отлагането?
- Статистиката показва, че децата са в досег с алкохола и наркотиците на все по–ранна възраст.
- Алкохолът и наркотиците спъват духовното и физическото развитие на вашето дете.
- Когато едно дете свикне с употребата на психоактивни вещества в по–ранна възраст, пораствайки има вероятност да развие зависимост.
- Не се притеснявайте да забранявайте на детето си да употребява алкохол до 16 годишна възраст. Отлагнето на консумацията е много важно.
Създавайте ред и правила!
- Не се притеснявайте да поставяте ясни за детето си граници (ред и правила).
- По–големите деца също изпитват необходимост от поставянето на ясни граници.
- Старайте се да си поставяте постижими цели и добре обяснявайте на детето си защо въвеждате даден ред и правила.
- Поощрявайте положителното поведение у детето си.
- Бъдете критични и към собственото си поведение.
- Консултирайте се и с други родители как те се справят с този проблем.
Бъдете с детето си, когато прави избор!
- Насърчавайте детето си да бъде самостоятелно.
- Поощрявайте участието на детето ви в дейности, които биха му помогнали да стане по-самостоятелно...
- Стимулирайте детето си да търси смисъла във всичко.
Осъзнайте функцията си на модел и пример за подражание!
- Не е необходимо като родител да бъдете пълен въздържател, но не забравяйте, че вашето поведение оказва влияние върху детето ви и неговото поведение.
- Ако вие пушите или пиете от време на време, това не означава, че не можете да се справяте като родител.
- Вашето дете има контакт и с други институции и хора, които влияят върху възпитанието му.
Информирайте се какво прави детето Ви в училище!
- Знайте колко време детето ви прекарва в училището си.
- Можете да поканите институция, която се занимава с психо-активните вещества да изнесе лекция в училището на вашето дете.
Знайте какво можете да направите при проблем!
- Знайте, че спазването на тези препоръки, ви дава възможност да намалите риска от възникването на проблеми, но не и да ги решите.
- Знайте, че ако вашето дете вече е зависимо, тези препоръки не ви вършат работа.
- Потърсете помощ от лекар или се посъветвайте със специалист на информационната линия за наркотиците, където анонимността ви е гарантирана.
- Какво е съзависимост?
-
Много често, когато в семейството има зависим, проблемът му се превръща в основен за всички негови близки. Подобно на зависимостта от психо-активни вещества, съзависимостта също се развива, задълбочава и става все по–опасна за живота и здравето на най–близките хора на употребяващия.
Колкото повече прогресира зависимостта, толкова повече се засилва контролът на родителя или съпруга/та над ситуацията, което води до все по–честа употреба на дрога, конфликти и влошени семейни отношения.
Съзависимостта се изразява в:
- Загуба на сили и надежда
- Постоянен стрес и напрежение
- Чести емоционални изблици
- Загуба на съня
- Загуба на интерес и удоволствие от приятните до сега ежедневни занимания
- Избягване на контакти с приятели, съседи, роднини и т. н.
За да не бъдете подвластни на съзависимостта е препоръчително:
- Да научите възможно повече неща за наркотиците и за зависимостта като болестно състояние
- Да опознаете себе си
- Да се грижите за себе си
- Да управлявате емоциите си
- Да се научите да управлявате стреса и напрежението
- Да спрете да се поддавате на манипулциите
В това отношение може да ви помогне консултация със специалист или посещаването на групи за взаимопомощ.
Повече информация може да потърсите, свързвайки се с информационната линия за наркотиците.
- Групи за взаимопомощ
-
Какво представляват групите за взаимопомощ?
- Днес групите за взаимопомощ са част от модерните програми за лечение, превенция и рехабилитация на зависими от психоактивни вещества.
- Групите за взаимопомощ са специални програми за работа със семейства и близки на зависими.
- Групите за взаимопомощ са пространството, в което близките на зависимия могат да споделят своя опит и мнения, въпроси и чувства, перспективи и изминати пътища.
- Групите за взаимопомощ помагат на близките на зависимия да бъдат не само част от неговия проблем, но да се превърнат и в част от решението на този проблем.
Каква е целта на групите за взаимопомощ?
- Приемане и съпричастност към болката на родители и близки на зависими от психоактивни вещества.
- Разбиране и създаване на атмосфера на взаимопомощ.
- Търсене на решения за изход от ситуацията, поставяща въпроси и внушаваща неразбиране, вина и тревожност.
- Изслушване на това, което родителите преживяват и мислят, без да бъдат осъждани и да им бъде вменявано категорично решение по отношение на тяхната проблематика.
- Подкрепа в трудностите и мненията на близките на зависимия, в изясняването на техните потребности, конкретни стъпки и евентуални решения за промяна и ориентиране към лично и семейно добруване.
Как да участвате в групите за взаимопомощ?
- Обърнете се към социален работник, които може да ви насочи.
- Потърсете информация от програми за лечение и рехабилитация на зависимости.
- Свържете се с групите на Анонимните наркомани и алкохолици.
- Посъветвайте се със специалист на информационната линия за наркотиците, където анонимността ви е гарантирана.
- По какво да разбера, че детето ми употребява наркотици?
-
Знаците, които указват за възможна употреба са типични и атипични. Атипичните се проявяват под една или друга форма по време на кризата на юношеството, дори и да няма употреба на вещества. Типичните говорят за консумация, но именно те са тези, които се откриват на твърде късен етап от родителите.
Атипични знаци:
Поведение:
- Апатия, пасивност, продължителна затвореност в себе си
- Нестабилно настроение, свръхвъзбудимост, нервност, еуфория, раздразнимост
- Объркване,противоречия, разминаване между думи и действия
- Лъжи, измислици, заплахи, шантажи, манипулации
- Загуба чувството за време, често забравяне, липса на точност
Външен вид:
- Нездрав, блед тен, отслабване, тръпки
- Физическо занемаряване, вкл. в облеклото и личната хигиена
- Занемаряване на личното пространството, стаята или апартамента
- Разширени (канабис) или свити(хероин) зеници
Отношения с близките:
- Враждебно, отбягващо, затворено или загадъчно поведение
- Отказ от комуникация
- Избягване на контакти със семейството, липса на съвместен живот
- Смяна на приятелския кръг, загуба на "добри" приятели, посещения на наркомани, чести телефонни обаждания от непознати
Училище и работа:
- Намаляване на постиженията в училище, намаляване капацитета за внимание и концентрация
- Отсъствия, нередовна посещаемост, отпадане
- Чести конфликти с представителите на училищните власти
- Липса на интерес, отвращение, изоставяне на училището/работата
Финанси и закон:
- Честа нужда от пари, без те да са инвестирани във видими покупки, странни обяснения за харчене на средства
- Финансови затруднения, задлъжняване
- Криминални прояви, продажба на вещества, проституция, неприятности с полицията.
Социална маргиналност:
- Загуба на ценностите и принципите, валидни за обществото
- Отказ от структурирано свободно време (спорт, хоби), скитане
- Трудности със социалната интеграция, принадлежност към маргинални групи, начин на живот извън закона
Типични знаци:
- Наличие на вещества у детето или у дома: марихуана, психотропни медикаменти…
- Наличие на "прибори" за консумиране: обгорена лъжица, спринцовка…
- Следи от убождания по ръцете, краката, бедрата
- Позитивни тестове
Малко повече за зависимостите и признаците за употреба можете да намерите в статията на Информационната линия- "Добър ден, аз съм зависим".